NGÂN HÀNG CÂU HỎI
Môn: Vật lý – Khối lớp 7- Năm học: 2013-2014
Câu1 (1đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 1 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Ta nhìn thấy một vật khi.
A. Ta mở mắt hướng về phía vật.
B. Có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.
C. Mắt ta phát ra các tia sáng chiếu lên vật.
D. Vật được chiếu sáng.
Đáp án: B

Câu 2 (2đ) Mức độ nhận thức: Hiểu- Kiến thức đến tuần 1 (Thời gian làm bài: 5 phút)
Ta đã biết vật màu đen không phát ra ánh sáng và cũng không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. Nhưng ban ngày ta vẫn nhìn thấy miếng bìa màu đen để trên bàn? Vì sao?
Đáp án:
Vì ta nhìn thấy các vật sáng ở xung quanh miếng bìa đen do đó phân biệt được miếng bìa đen với các vật xung quanh.

 Câu 3 (1đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 2 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo:
A. Đường cong B. Đường gấp khúc
C. Đường tròn D. Đường thẳng
Đáp án: D. Đường thẳng

 Câu 4 (1đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 3 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Chùm sáng song song là chùm sáng:
A. Giao nhau tại một điểm trên đường truyền của chúng
B. Giao nhau tại ba điểm khác nhau trên đường truyền của chúng
C. Loe rộng ra trên đường truyền của chúng
D. không giao nhau trên đường truyền của chúng
Đáp án: D

Câu 5 (1đ) ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 3 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Chùm sáng hội tụ là chùm sáng:
A. Giao nhau tại một điểm trên đường truyền của chúng
B. Giao nhau tại ba điểm khác nhau trên đường truyền của chúng
C. Loe rộng ra trên đường truyền của chúng
D. không giao nhau trên đường truyền của chúng
Đáp án: A

Câu 6 (2đ) Mức độ nhận thức: Thông hiểu- Kiến thức đến tuần 3 (Thời gian làm bài: 5 phút)
Trong giờ tập thể dục làm thế nào để biết lớp mình đã xếp thẳng hàng?
Đáp án:
Để biết lớp mình đã xếp hàng thẳng, thì lớp trưởng đứng trước nhìn người đầu hàng sẽ thấy người này che khuất tất cả những người khác trong hàng.

Câu 7 (1đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 4 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ là?
A. Góc tới lớn gấp hai lần góc phản xạ. B. Góc tới lớn gấp ba lần góc phản xạ
C. Góc tới nhỏ hơn góc phản xạ D. Góc tới bằng góc phản xạ
Đáp án: D



 Câu 8 (2đ) Mức độ nhận thức: Vận dụng - Kiến thức đến tuần 5 (Thời gian làm bài: 6 phút)
Cho vật sáng AB đặt trước một gương
phẳng (như hình vẽ bên). Hãy dựng ảnh A’B’
của vật sáng AB qua gương.


Đáp án:





Câu 9 (1đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 7 (Thời gian làm bài: 2 phút)
Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi là?
A. Ảnh ảo B. Ảnh thật C. Vừa là ảnh ảo vừa là ảnh thật
Đáp án: A

Câu 10 (2đ) Mức độ nhận thức: Vận dụng - Kiến thức đến tuần 7 (Thời gian làm bài: 5 phút)
Ở những chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt một gương cầu lồi lớn. Gương đó giúp ích gì cho người lái xe?

Đáp án:
Người ta đặt gương cầu lồi như thế để người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật ở bên đường che khuất, tránh được tai nạn.

Câu 11 (2đ) Mức độ nhận thức: Nhận biết - Kiến thức đến tuần 7 (Thời gian làm bài: 5 phút)
So sánh ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi và ảnh tạo bởi gương phẳng?

Đáp án:
- Giống nhau: Đều tạo ra ảnh ảo
- Khác nhau:
+ Ảnh tạo bởi gương phẳng lớn bằng vật
+ Ảnh tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật

Câu 12 (2đ) Mức